YöneticiHane

ÖĞRETMENLERE ÖZEL => Soru ve Cevap Bölümü => Konuyu başlatan: YoneticiHane - 10 Ocak 2024, Çarşamba - 12:36

Başlık: LGS'de Nasıl Ba�?arılı Olunur
Gönderen: YoneticiHane - 10 Ocak 2024, Çarşamba - 12:36

LGS'de Ba�?arılı Olmanın 10 Yolu

1.�?ok çalı�?mak, verimli çalı�?mak de�?ildir

�?�?rencilerimiz özellikle LGS�??ye hazırlanma sürecinde di�?er arkada�?larından geri kalmama dü�?üncesi veya ya�?adıkları aile baskısından dolayı her anlarını ders çalı�?arak geçirmeye meyilli olabiliyor. Fakat �?unu unutmamak gerekli ki LGS�??de derece yapmı�? bir ö�?renci durmadan ders çalı�?an bir ö�?renci de�?ildir. Verimli ders çalı�?ma rutini ö�?rencinin daha önceki ders çalı�?ma periyotlarında veya okul derslerinde kendini gözlemleyip kendi dikkat süresini belirlemesi ve bu süreyi baz alarak molalar e�?li�?inde kendi programını belirlemesiyle olu�?ur. Bu nedenle çalı�?ma programı süresi ö�?renciye özel yapılmalı, pomodoro gibi aralıklı ders çalı�?ma metotları kullanılmalı, düzenli molalar verilmeli ve LGS dı�?ında ö�?rencinin enerjisini atabilece�?i, moral bulabilece�?i hobileri ve aktiviteleri engellenmemelidir.

2.Hedef belirlemek ö�?rencinin yolunu aydınlatır

LGS�??de derece yapan ö�?rencilerin ba�?arı sırrı hiç �?üphesiz kısa ve uzun vadeli hedefler belirlemeleridir. Uzun vadeli hedeflerin sonuçlarını görmek daha uzun bir zaman gerektirdi�?i için ö�?rencilerde sıkılma, pes etme gibi durumlar görülebilir. Bunu önlemek için uzun vadeli hedeflere giden yolda kısa vadeli hedefler belirlemekte yarar vardır. �?rne�?in, ö�?rencinin uzun vadeli hedefi LGS�??de 20 matematik neti yapmaksa, ocak ayına geldi�?inde matematikte en az 15 net yapabiliyor olması ö�?rencimiz için kısa vadeli bir hedef olabilir. Böylelikle aynı bir oyunda bölümleri geçiyor gibi küçük görevleri yerine getirip güçlenecek, motive olacak ve uzun vadeli hedefine bir o kadar yakla�?mı�? olacak.

3.Ders çalı�?ma programı hafife alınmamalıdır

Her ö�?renci e�?itim hayatının belli bir döneminde kendine ders programı hazırlamak için kolları sıvamı�?tır. Fakat ço�?u ö�?renci de bu programa uyamadıkları için hızlı bir vazgeçi�? görmek mümkündür. Unutmayın ki bir ö�?renci programa uyamıyorsa o program asla ö�?rencimize uygun bir program de�?ildir. �?rne�?in, ö�?rencilerin program hazırlarken herkesin günde 200 soru çözdü�?ünü dü�?ünüp programına 200 soru yazması ve do�?ru bir program hazırladı�?ını dü�?ünmesi bir yanılmadır. Halbuki ö�?rencilerimiz kendi potansiyellerini fark edip tempolarını yava�? yava�? yükseltmeli, gerekirse günde 50 sorulardan ba�?layıp her hafta programını güncelleyerek ilerlemelidir.

4.Stres yönetimini sa�?lamak netlerimizi arttırır

LGS�??ye hazırlanma süreci boyunca birçok ruh hali ö�?rencileri bekliyor olacak. Bazen denemelerde çıkan netleri onları çok sevindirip özgüven kazandırırken, bazen yapamayaca�?ım hissine kapılıp pes etme ruh hali içine girecekler. Bu tip durumlara ö�?rencilerimiz hazırlıklı olmalı, onları nasıl bir sene bekledi�?i Eylül ayından itibaren onlara anlatılmalı. Her zaman çok iyi modda olunamayaca�?ı, zaman zaman ya�?anabilecek dü�?ü�?lerin do�?al oldu�?u, heyecanın güzel bir duygu olup insanı zinde tutan bir tarafının oldu�?u fazlasının ise strese dönü�?tü�?ü ve bizi hata yapmaya sürükleyece�?i ö�?renciler tarafından iyi anla�?ılmalı. Kaygı düzeyi yüksek olan ö�?renciler için aile ve ö�?retmen deste�?i, gerekirse profesyonel bir yardımın önemli oldu�?u unutulmamalı.

5.Tatiller iyi de�?erlendirilmelidir

LGS�??ye yeni çalı�?maya ba�?layacak ö�?renciler için yaz tatili, LGS senesi içindeki ara tatiller, bayram tatilleri, sömestr tatili ve okulun son zamanları çok fazla önem ta�?ır. Bu tatillerde ö�?renciler kendini bir nevi �??kampa�?� alırlarsa netlerinde ciddi artı�? olurken, bu tatilleri iyi de�?erlendiremeyen ö�?renciler sıralamalarda dü�?ü�? ya�?ayabilir. Her uzun tatilde ö�?renciler eksik kitaplarını bitirmeye, zorlandı�?ı konuları tamamlamaya yönelik kendine program yapmalı ve tatilleri iyi de�?erlendirmelidir. �?zellikle yazın LGS için çalı�?maya ba�?lamak isteyen ö�?renciler bir senelik maratonda tempoyu yava�? yava�? hızlandırmaya, heveslerinin erkenden kaçmasına ve yorulmaya neden olmamak için yaz aylarında dinlenmeyi ihmal etmemeli, programlarını çok yo�?un yapmamalılar.

6.Hayır demekten korkulmamalı

Sene içinde bol bol ders çalı�?ırken ö�?rencilerin kendilerine de vakit ayırmaları gerekti�?inin önemini vurguladık. Fakat burada bu senenin özel oldu�?u ve bir sınava hazırlanıldı�?ı da unutulmamalıdır. LGS�??de derece yapan ö�?rencilerin ba�?arı sırrı teknoloji gibi keyif veren u�?ra�?lara hayır diyebilmekten geçiyor. Oyun oynamayı çok seven, sosyal medyada vakit geçirmekten çok zevk alan, dizi ve filmleri hiç kaçırmayan ö�?rencilerimizin bu de�?erli vakitlerini bu sene daha çok derse vermesi son derece önemli. �?nerimiz öncelikle dikkatinizi da�?ıtan unsurları çalı�?ma alanınıza sokmamanız. �?alı�?ma süreleriniz içerisinde tüm bu negatif kaynaklara hayır demeniz ve onlarla geçirece�?iniz zamanı ders dı�?ı vakitlere ötelemeniz.

7.Test ve deneme analizi iyi yapılmalı

�?�?rencilerin netlerini arttırması için en önemli madde çözdükleri soruların analizini iyi yapabiliyor olmaktan geçiyor. Bir test veya deneme çözdükten sonra bu soruları incelemek çok önemli. İlk olarak sorulara bakarak neden yanlı�? yapıldı�?ını belirlemek gerekli, dikkat hatası mı? Bilgi eksikli�?i mi? Tekrar eksikli�?i mi? Neden yanlı�? yaptı�?ınızı bulduktan sonra mutlaka o sorunun do�?ru cevabı ö�?renci tarafından ö�?renilmeli, bunun için özellikle kendinden çözümlü olan kitap ve denemeleri çözmek son derece yararlı olacaktır.

8.Sınavın strateji gerektirdi�?i unutulmamalı

Her sınav aynı zamanda bir stratejik oyundur. Düzenli ve çok çalı�?an ö�?rencilerin özellikle sınava az bir süre kala daha çok net yapabilmek için yöntemler belirlemeleri de son derece önemlidir. �?rne�?in, sınav anında ilk hangi dersten ba�?layaca�?ınızı, hangi derse kaç dakika verece�?inizi belirlemek, bir dersteki açı�?ınızı farklı bir dersi çok iyi yaparak kapamak gibi hamlelere tüm sene boyunca yaptı�?ınız çalı�?maları gözlemleyerek karar verebilir ve sınav anında uygulayabilirsiniz.

9.MEB kazanım testleri, yeni nesil sorular ve eski sınavlarda çıkmı�? sorular mutlaka çözülmeli

LGS�??ye hazırlanan bir ö�?renci de özellikle ikinci dönemin sonuna do�?ru çıkmı�? soruları çözerek antrenman yapmı�? olur ve sınava daha iyi hazırlanır. Ayrıca eylül ayı itibarıyla her ay MEB kazanım testlerini çözmek LGS sınav formatına ö�?rencinin alı�?ması ve LGS soru tipini daha iyi anlamasını sa�?lar. Bu da test ve deneme seçerken ona yarar sa�?layarak, hem kendine hem de sınav seviyesine uygun kitaplar seçmesine yarar sunar. �?zellikle bir konuyu ö�?renirken temel düzey test ve etkinlikler çözmek gerekli olsa da sonrasında vakit kaybetmeden seviye artırıp yeni nesil sorular çözmek ve soru prati�?i yapmak çok önemlidir. Ayrıca hep aynı kaynaktan test çözmek yerine farklı soru tipleri görmek adına de�?i�?ik kaynaklar kullanmakta verimli olacaktır.

10.Hızlı ve dikkatli okuma/anlama becerisi oldukça önemlidir

LGS�??de derece yapan ö�?rencilerinin en önemli özelliklerinden biri de hızlı ve verimli okuma becerileri geli�?tirmi�? olmalarıdır. Bu beceri sayesinde sınavda uzun paragraf sorularını daha hızlı okuyabiliyor ve sürelerini arttırarak zorlandıkları sorulara daha fazla vakit ayırabiliyorlar. �?�?rencilerin süreyi iyi kullanabilmesi ve soruları do�?ru anlayabilmesi ise çok kitap okumaktan geçiyor. �?zellikle 8. sınıf ö�?rencileri kitap okumanın yanında her gün paragraf testi çözmeyi de ihmal etmemeli ve bunu alı�?kanlık haline getirmelidirler.